2010年12月30日星期四

老师。。新年快乐。。

对档案评量的反思(Reflecting on the portfolio as a whole)

整个档案评量,收获最多的是每一次的反思或心得能够记录下来,以及阅读学员们的反思及想法。往后也能够再开启档案再做反思。

此外,档案评量也能够让学生互相学习。希望以后有机会,我也能够尝试教导学生做反思及评量。

三项“作业”的反思(Reflecting On Elemant)

1. Dailly Blog
之前都有听到学生说“部落格”,但始终还是没有去研究就开启它。原来部落格有它一定的好处,除了写下当下的心情外,也可以作为档案评量。这次部落格的使用,让我开始想好好的研究moodle这个平台及想使用科技资讯的方便来授课于学生。也开始让我觉得,我是否要开始跟着时代脚步走了呢?

在写部落格的时候,我也开始在反思。moodle这个平台并不是一味着把功课写在上面,而是要给予学生评量及互动,那才有其效果。

2. 维基(Wiki Research)
维基让我觉得是一个很好的工具。因为老师可以在每一分每一秒督促学生的作业进展,而学生不会有临时抱佛脚的态度。此外,维基的另外好处是可以网上讨论及学习,最重要的是可以看到学生的参与度而给予评量。不仅只是单看书面上的报告。

3.Daily Discussion
我认为这一项需要花很多的时间去进行,特别是老师。老师需要先以身作则,每天最少化一个小时去进行讨论。这一项的最大的好处是老师能够给予每一位学生的参与度一个评分,不至于忽略学生的感受。

2010年12月20日星期一

昨天。。刚露营回来。。感触很多。。很久没有和姐妹聚在一起了。。很珍惜这一切。。

今天。。住在我心里面的人回来了。。欢迎回来。。

我要去做菜了。。

2010年12月15日星期三

无奈的一天

昨天。。我收拾房间的时候。。看到了2008年。。朋友送的生日礼物swatch手表。。我没有戴过。。因为不舍得。。手表的秒针还一直在走着。。还看到了。。一位朋友自己设计的卡片。。让我顿时。。有种想回到过去单纯的时光。。希望友谊长存。。

昨天大头骂了小头说:“没有惊喜了。。因为不想被冤枉。。”谢谢大头的礼物。。^^

今天。。没有去到新加坡。。因为父亲不太舒服。。今天。。朋友门带了初三的去班旅。。朋友们。。心与你们同在。。旅途愉快。。

2010年12月12日星期日

网络问题

最近都上不到忘。。真的是无奈。。

这几天都很忙。。未来会更忙。。

星期六那天。。去了初一的学前生活营。。一整天。。真的有点累。。感觉快虚脱了。。但是还蛮开心的。。希望明年不会带到初一(16)。。因为和他们混了一天。。

星期日那天。。约了两个好朋友吃早餐。。好久没有出来了。。很珍惜这一天。。之后就在家做黄纯敏教授的报告。。还真的不动要写什么?最后。。勉强的写了出来。。

今天。。要去学校一趟。。给美仪、淑慧瞄一下我的报告。。女人们。。会来看我的部落格吗?如果有看的话。。想向你们道谢。。陪我上了一整个教专课程。。如果没有你们的陪伴。。课程是无趣的。。因为没有人陪嘛。。也谢谢你们每次的笔记。。你们真的很厉害哦。。酱会做笔记。。记重点。。惭愧。。惭愧。。

2010年12月9日星期四

教专的最后一堂课。。

这堂课只学了5天。。对我来说。。技术性的学得不多。。因为时间是非常不充足的。。虽然我期待学的是实践课。。但我知道理论也是不能不上的。。今天学到了Phases of Engagement四个阶段。。也从中知道Phases of Engagement指的是学生在学习过程中能够达到自动、自学及有一定的成效的阶段。但第一、第二及第三并非是不好的,它主要给予被动者的学习成效。

从开始不喜欢电脑。。慢慢的开始接受。。这就是我最大的收获了。。

谢谢郝老师^^。。